语文爱阅读特色评价---识字我最棒

爱阅读特色评价---识字我最棒

一、活动目的：

使学生能够多识字，乐于识字，在初入学时，打好基础。

二、活动对象：二年级全体学生

三、活动安排：

每天指读所学的“会认字”和“会写字”，几个月下来，孩子们的识字量提升不少，在班级进行“识字我最棒”的评比活动。

四、活动展示：

评价结果：

六、活动感想：

通过本次“识字我最棒”的评比活动，大致了解了孩子们的识字量，大部分孩子能正确熟练地读出生字，但也有少部分孩子要经常被提示甚至有很多字还是不认识的。